模仿不但是最原始的學習，更是形塑人類行為的一雙手。因為大腦中鏡像神經元的活化，使得我們可以透過模仿來學習。透過模仿，我們察知別人表情和情緒的改變，也瞭解別人心智狀態，並瞭解自己。這種感同身受的同理心，正是社會行為最基本的起始點。人類的文化與技能的傳承，也是透過模仿來學習，一代一代傳下去。
2009年10月7日中午12:30~14:00，台北律師公會舉辦午間小品系列生活講座，請到台大地質科學系暨研究所陳宏宇教授講述〈山坡地的災害〉。山坡地的開發，對台灣產生何種影響？我們應該如何面對山坡地開發的問題？時值2009年的八八水災之後，陳教授探討山坡地開發的相關議題，分享「休養生息，大地復育」、「土地利用政策」及「生態保育」等觀點，其演講非常生動與精彩！
2009年勞資爭議處理法，就調解程序之修正重點，是在於明確勞資爭議之管轄機關，調解機關除了現行勞資爭議調解委員會以外，增訂指派調解人之機制，重整調解程序規定及修正時限要求，以達到勞資爭議處理機制之迅速經濟及兼顧保障勞工權益之目的。
《如何用數字唬人》一書的主旨，是希望讓讀者不要被政治人物、新聞報導所說的數字給唬住與欺騙，而教導讀者如何運用常識來看穿數字、不要被數字唬住的判斷方法。當我們閱讀這些數字及提供者所附帶傳達的訊息時，不能光從表象的數字作判斷，必須進一步探究其內涵，以透視及明瞭事情的真相。
企業最大的使命與責任，就是為員工和在背後支持他們的家人追求與實現幸福。正因為如此，所以公司要永續經營。業績與成長，不過是為了永續經營的手段，而不是目的。不要把員工當成機器，要看重他們、幫助他們實現自我。公司有如此心胸與制度，人才自然會聚集而來。
勞資爭議的類型，可分為權利事項及調整事項之勞資爭議。在爭議期間內，資方不得因該勞資爭議事件而歇業、停工、終止勞動契約或為其他不利於勞工之行為；勞方不得因該勞資爭議事件而罷工或為其他爭議行為。
最近某日擔任法律扶助基金會桃園分會的審查委員，恰好遇到三件都是申請人因勞資爭議到會申請民事第一審訴訟的法律扶助(包括法律扶助基金會的一般訴訟扶助與行政院勞工委員會所委託的勞工訴訟扶助)。我負責擔任這三件申請的初審階段面試審查、及審查階段與其他兩位審查委員共同評議決定是否扶助。
由法源資訊股份有限公司所設立的法源法律網，是國內最著名的法學資料庫網站。其資料庫收錄我國的法規、司法判解、行政函釋以及法律論著索引。現在，只要您有台北縣立圖書館(包括各分館)之聯合借閱證，並認證成為網路讀者會員，就可以從館外連線完整使法源法律網豐富的法學資料庫。
在什麼情形下，勞工可以依法不經預告終止勞動契約，並請求資遣費？如果發生法律所規定的情形時，勞工想要終止勞動契約，應該要怎麼做，才能請求雇主給付資遣費呢？最好的方式，當然就是到郵局寄出存證信函，向雇主表明終明終止勞動契約。存證信函要寄給誰？內容要怎麼寫？要不要寫理由？還有什麼需要注意的事項嗎？
這是一本小說，交錯著住在法國巴黎某高級公寓裡一個中年婦女與一個小女孩的獨白。五十四歲的荷妮(米榭太太)，雖然相貌醜陋、身材矮胖、做著門房(大樓管理員兼清潔婦)的工作，卻有一顆對蹠性的優雅心靈，她愛好哲學、藝術與文學，是具有刺蝟性格的人。另一位是十二歲的小女孩芭洛瑪，早熟又聰明，住在這棟高級公寓…